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怎樣給孩子陽光自信的未來?50家幼兒園園長齊聚楚天都市報,與大方學校共商發展大計

2019-04-02 09:12:17

                           那些年岁不大的“小太阳”

                          那些不断长高成长的“小嫩芽”

                        那些含着眼泪也要爬起来的“小坚强”

                        ……

                        他们

                          是祖国的未来

                         是家庭的希望

                                              少年志,梦未来

        3月29日下午,由楚天都市报、武漢大方學校共同主辦的“新幼教、大未來——2019武漢學前教育趨勢論壇”在楚天傳媒大廈順利召開。


        参加论坛的嘉宾阵容十分强大,有武汉大方教育集团董事长余一清一行,华中师范大学学前教育专家王雯,美國雙向養育認證導師、知名家庭教育專家朱赛姣,幼儿园运营顾问周益如,以及晶晶、丽晶、思桥、新乔等多家品牌连锁幼儿园的负责人以及园长们,还有江夏区机关幼儿园等公办幼儿园的代表,应该说汇聚了武汉市最有影响、最有代表性的幼儿园园长群体。
微信图片_20190402085851.jpg下面,我們就來看看專家們的精彩發言吧!

余一清

武漢大方教育集團董事長 

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武漢大方學校有小学,有中学,为何会想到来主办一场学前教育论坛?


余一清表示,大方學校其實十幾年來一直跟武漢的幼兒園園長群體有很深的淵源與感情。去年11月,中共中央國務院出台了《關于學前教育深化改革規範發展的若幹意見》,意見對學前教育有三個定位:一是學前教育是公益事業,這是所有政策的起點;二是學前教育是重大民生工程;三是學前教育關系黨和國家事業未來。這把幼兒園的地位和高度提得非常高,是以前從來沒有過的。


幼兒園是每個孩子走入社會的第一步,小學是孩子學曆教育的起點,這兩個階段對于人的一生發展來說,都是打地基的階段。大方學校經過十幾年的發展,已經擁有幼兒園、小學、初中和國際高中,以“教做人教做事”爲理念,不滿足于爲武漢市增添一所普通的學校,而是希望走出一條探索教育規律的道路。


十年樹木百年樹人,大方希望搭建一個行業交流的平台,大家共同交流經驗,探討行業發展的未來,凝聚發展共識,向社會各界傳遞規範辦園、提升辦園品質的信心和決

王雯

華中師範大學學前教育系副教授

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關鍵能力導向的幼兒園園長


園長是履行幼兒園領導與管理工作職責的專業人員。作爲辦好幼兒園、實現“幼有所育”的關鍵一環,園長是幼兒園的最佳招牌。


一个优秀的园长,应该具备这些关键能力:规划幼儿园发展的能力(定位、理念、文化等);令人信服的专业感召力;吸引并引领教师的能力;保育与教育管理的能力 (幼儿生活质量  课程决策等);协调家长、社区等外部环境的能力。


 《幼兒園園長專業標准》對現職園長提出了更高的要求。要知曉並理解《幼兒園園長專業標准》的內容,並讓其內化,最後達到外顯。


幼兒園園長要走職業化發展道路。要將園長標准作爲自身專業發展的基本准則。制訂自我專業發展規劃,愛崗敬業,增強專業發展自覺性。主動參加園長培訓和自主研修,不斷提升專業發展水平,努力成爲學前教育和幼兒園管理專家。


朱賽姣 

美國雙向養育認證導師、

知名家庭教育專家

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家校合作真的難嗎?


朱賽姣認爲,家長教育時達成家校合作的必備基礎,孩子上學了,家長也該上學了!用好家庭教育,引導孩子們學習是解決家園共育的王道。


要從教育理念上、實際操作、溝通方式、家庭支持和團體支持等方面幫助家園共育。


家園共育的新路徑就是要緩解幼兒園方與家長之間的直接沖突,而將矛盾潛移默化在父母學習裏。通過父母課堂、在線支持、父母讀書會、家長學習小組等幾方面入手。


父母課堂就是要和家長站在一起,先理解再合作,用專業陪伴成長;在線支持就是要讓家長對有待解決的疑惑有可期待的回複,定期發布政策,讓家長了解政策走向以及學校變化,讓信息對稱;父母讀書會和家長學習小組就是要共學共創、共贏共樂、做到學習型陪伴。

周益如

連鎖幼兒園運營顧問 

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新政下中高端幼兒園如何持續發展?


她從學前教育新政開始剖析,公益普惠將是未來幼兒園的基本方向,未來市場上有80%是普惠幼兒園,新建和改擴建小區必須配套建設普惠制幼兒園。中高端幼兒園只占20%。要堅決拒絕幼兒園資本介入、小學化傾向。


目前,中高端幼兒園也面臨著困難與挑戰,比如家長不滿、生源流失、人才流失等。在中高端園、公辦園、普惠性幼兒園三足鼎立的局面下,中高端園必須夯實基礎、品質發展、解讀政策、尋找出路。


要從建章立制、員工管理、家園互動管理、去小學化、嬰托教育等方面提供差異化服務。比如建章立制就要從考核機制、管理機制、工作標准、行爲標准等方面著手;而在員工管理上,要讓家庭和事業平衡,根據所有事項進行重要性分級、對事項進行順序分解等等。




聽完三位嘉賓的精彩發言,大家都頗受啓發。

 

隨後,來自晶晶、思橋、愛思學等連鎖幼兒園的嘉賓先後發言,就學前教育、幼兒園發展等問題各抒己見。

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晶晶國際教育華中區總監胡鴻認爲,民辦幼兒園要靠優質立身,實現良性循環,做到家園共育,打造服務口碑。


胡鴻從事幼教工作40年,她說,一定是有幼教情懷的人,才能做好幼兒方面的教育。幼兒園服務孩子,服務家長,要注重每日規範,在各個領域讓孩子均衡發展。幼兒園有什麽活動、策略、計劃,要及時和家長溝通,才能做好家園共育。


她還說,金杯銀杯不如家長的口碑。對合法守規的幼兒園來說,新政來了是利好消息,因爲不合格幼兒園被取締,爲合法園營造了更好的運營環境。

微信图片_20190402090441.jpg思橋教育集團董事長助理兼黨支部書記董娟表示,教育就應該從源頭抓起,0-6歲是非常重要的階段,這個階段思維模式的養成、生活習慣的養成特別重要。作爲民辦園,要保持初心,在專業化的路上前進,推動學前教育。無論外界怎麽變,只要足夠專業、服務全面、特色彰顯、民辦園也一定會迎來春天。
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愛思學漢北尚都幼兒園沈孟琦則認爲,給幼教提供良好的環境,根據幼兒園附近的人文環境等各個因素考慮,可以讓每個幼兒園都做出自己的特色。

……


在大家熱烈的討論中,“新幼教、大未來——2019武漢學前教育趨勢論壇”圓滿落幕。


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親愛的家長朋友,

您認爲幼兒園還應該做好哪些服務?

您希望身邊的幼兒園參加下次論壇嗎?

歡迎留言交流討論。

編輯:黃珍

                                                                   武漢大方學校融媒体中心出品

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